С 23 по 26 июня ПАХЧ провел свой ежегодный тренинг инструкторов в Душанбе, посвященный новому обновленному изданию антологии "Традиции и изменения".
В мероприятии приняли участие 28 участников из университетов Таджикистана, Казахстана, Кыргызстана и Узбекистана. Основная цель тренинга состояла в том, чтобы предоставить участвующим тренерам всестороннее и детальное представление об обновленной антологии. Это включало глубокое изучение ее интеллектуальных основ, руководящей философии, педагогических стратегий и основных тематических посылов. В ходе тренинга особое внимание уделялось интеграции содержания и педагогики, что побудило участников задуматься о том, как эти элементы пересекаются в культурном и образовательном контекстах Центральной Азии.
Ключевым компонентом ТОТ (Тренинга для преподавателей) было введение и критический анализ новых текстов, таких как работы Эрика Хобсбаума "Изобретение традиции", Бет Азара «Культура и нейробиология», Низама Нуржанова «Танец льва», включая известную работу Олжаса Сулейменова "На пути к эпохе осознанной взаимозависимости традиций и современности" (Казахстан). Участники также пользовались мультимедийными ресурсами, включая документальный фильм "Танец лошади" и анонс художественного фильма «Сундук предков» (Кыргызстан), включая работу с интерактивными методами обучения, такие как структурированные форматы дебатов. К ним относились британский парламентский формат (BPF) и кросс-дебатный формат (КДФ), которые использовались для развития аналитического мышления и поощрения различных точек зрения у участников.
Для дальнейшей проработки тем антологии и поддержки практического обучения в рамках программы были организованы образовательные визиты в несколько культурных и исторических учреждений Душанбе. В их число входили Национальная библиотека Таджикистана, Этнографический музей, музей, посвященный известному таджикскому музыканту и актеру Гурмиджу Завкибекову и Национальный музей Таджикистана.
ТОТ в Душанбе служил не только платформой для профессионального развития, но и пространством для регионального академического диалога и сотрудничества между преподавателями гуманитарных дисциплин в Центральной Азии.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |